Антон возвращается в родной город с ощущением, что жизнь для него закончилась. Когда-то он был успешным музыкантом, чьи песни звучали на всех радиостанциях, но страшная авария, унесшая жизнь его возлюбленной Лизы, перечеркнула всё. Год, проведенный в наркологической клинике, отнял у него не только карьеру, но и веру в себя. Теперь он – тень прежнего себя, человек без целей и надежд, вынужденный начинать всё с чистого листа. Единственным близким человеком, готовым его принять, оказывается старший брат Константин. Их отношения всегда были сложными – Константин, практичный и ответственный, был полной противоположностью мечтательного и эмоционального Антона. Брат предлагает помощь, но ставит условие: Антон должен устроиться на работу учителем в местную школу. Для человека, привыкшего к сцене и аплодисментам, это кажется унизительным и бессмысленным, но выбора у него нет.
Школа становится для Антона не просто местом работы, а пространством, где он сталкивается с миром, который давно забыл. Подростки, с их бунтарством, ранимостью и поиском себя, оказываются зеркалом его собственных переживаний. Сначала Антон воспринимает преподавание как наказание, но постепенно втягивается в жизнь своих учеников. Он видит в них те же страхи, ту же боль одиночества и те же сомнения, которые когда-то терзали его самого. Через их проблемы он начинает заново понимать себя, вспоминая, что значит быть живым, чувствовать и сопереживать. Константин, наблюдая за изменениями в брате, тоже начинает иначе смотреть на их отношения, осознавая, что помощь – это не только материальная поддержка, но и возможность дать человеку шанс найти себя заново. Антон, столкнувшись с вызовами педагогики, невольно начинает исцелять не только своих подопечных, но и собственную душу, по крупицам собирая себя из осколков прошлого.